Наркоторг. Легкие деньги – тяжелые последствия.
По инициативе комитета по образованию города Барнаула с 20 марта по 23 марта 2018 года в школах, лицеях, гимназиях проходят единые дни профилактики правонарушений среди обучающихся, а также социально-опасных заболеваний и зависимых состояний.
20 марта группа специалистов разных сфер профилактики посетила МБОУ СОШ №37, №68, №51.
Руководитель молодежного информационного центра «Жизнь без наркотиков» Ольга Гейсман встретилась с восьмиклассниками 37-ой школы. Тема встречи - «Наркоинтервенция и наркоторг. Как противостоять?».
Советский Союз, Россия – страна, которой мы гордимся, страна, которую враг не смог одолеть с помощью оружия. Но в современную жизнь страны вторглись наркотики, производимые главным образом за рубежом и незаконно распространяемые гражданами внутри страны. Современная геополитическая обстановка напряжена. Остаются важными задачи для всех государств, для каждой семьи по снижению спроса и снижению предложения на наркотики. На практике это слагается в простую формулу: «Никогда не пробуй наркотики и никогда не торгуй этими ядами!». Любые манипуляции с криминальными наркотиками (а восьмиклассники, оказалось, осведомлены об этом) наказуемы законом уже с подросткового возраста.
Учащимся была представлена карта наркотрафика с глобальными центрами наркопроизводства в мире, пирамида опасного криминального наркобизнеса, приведены многочисленные примеры, когда молодежь в поисках легких денег ввязывается в незаконный оборот наркотиков. В итоге – большие сроки, перечеркнутые судьбы, тысячи загубленных молодых жизней…
Но как наркотики вредят организму? Перечислили вредные последствия потребления особенно для мозга. Для наглядности школьникам в неожиданной оригинальной форме был предложен материал-презентация из научных источников о негативном влиянии наркотиков на мозг человека. При этом была проведена параллель состояния наркотического опьянения с насекомыми – пауками, - напичканными наркотиками. Оказалось, что «мастера плетения паутин» под воздействием разных наркотиков выдают и разные рисунки паутин. Но это уже не паутина, а ее жалкое подобие! «То же самое происходит и с мозгом человека!» - заметили дети.
Как выяснилось, родители детей этого класса беседовали с ними, предупреждали о наркотической опасности. В ходе занятия решили провести тренинг отказа от предложения попробовать или продать незнакомое вещество. Добровольны – «наркоторговец» и «покупатель» - разыграли сценку. Подросткам было предложено посмотреть дома с родителями, с друзьями фильм «Наркотики. Секреты манипуляции».
Руководитель молодежного информационного центра «Жизнь без наркотиков» Ольга Гейсман встретилась с восьмиклассниками 37-ой школы. Тема встречи - «Наркоинтервенция и наркоторг. Как противостоять?».
Советский Союз, Россия – страна, которой мы гордимся, страна, которую враг не смог одолеть с помощью оружия. Но в современную жизнь страны вторглись наркотики, производимые главным образом за рубежом и незаконно распространяемые гражданами внутри страны. Современная геополитическая обстановка напряжена. Остаются важными задачи для всех государств, для каждой семьи по снижению спроса и снижению предложения на наркотики. На практике это слагается в простую формулу: «Никогда не пробуй наркотики и никогда не торгуй этими ядами!». Любые манипуляции с криминальными наркотиками (а восьмиклассники, оказалось, осведомлены об этом) наказуемы законом уже с подросткового возраста.
Учащимся была представлена карта наркотрафика с глобальными центрами наркопроизводства в мире, пирамида опасного криминального наркобизнеса, приведены многочисленные примеры, когда молодежь в поисках легких денег ввязывается в незаконный оборот наркотиков. В итоге – большие сроки, перечеркнутые судьбы, тысячи загубленных молодых жизней…
Но как наркотики вредят организму? Перечислили вредные последствия потребления особенно для мозга. Для наглядности школьникам в неожиданной оригинальной форме был предложен материал-презентация из научных источников о негативном влиянии наркотиков на мозг человека. При этом была проведена параллель состояния наркотического опьянения с насекомыми – пауками, - напичканными наркотиками. Оказалось, что «мастера плетения паутин» под воздействием разных наркотиков выдают и разные рисунки паутин. Но это уже не паутина, а ее жалкое подобие! «То же самое происходит и с мозгом человека!» - заметили дети.
Как выяснилось, родители детей этого класса беседовали с ними, предупреждали о наркотической опасности. В ходе занятия решили провести тренинг отказа от предложения попробовать или продать незнакомое вещество. Добровольны – «наркоторговец» и «покупатель» - разыграли сценку. Подросткам было предложено посмотреть дома с родителями, с друзьями фильм «Наркотики. Секреты манипуляции».
