Каждый день мы имеем дело с деньгами, постоянно от них зависим. Деньги определяют достаток семьи, состоятельность фирмы, благополучие государства. Если у вас кто-нибудь спросит, что такое деньги, то вы, наверное, сильно удивитесь, ведь даже маленькому ребёнку понятно, что деньги – это такие бумажки или монеты, на которые можно купить почти всё, что угодно. С детства мы знаем, что они всегда нужны и что чаще всего их просто не хватает. А что такое деньги? Всегда ли они были? Как они появились и для чего?

Эти вопросы стали темой урока финансовой грамотности «Формируем представление о роли денег в обществе» в рамках программы по повышению уровня финансовой грамотности МБУ ЦБС г. Барнаула, который провела 23 апреля Центральная детская библиотека им. К. И. Чуковского для пятиклассников МБОУ «Лицей№73». В начале урока обратились к истории денег и попытались понять их необходимость. Ребята узнали, что первая монета появилась в средиземноморском государстве Лидии на рубеже 8-7 веков до н.э., что первые бумажные деньги пришли из Китая. А в 2019 г.  российские бумажные деньги отметят 250-летний юбилей. Оказывается, что деньги – это тема произведений художественной литературы. В ходе викторины ребята вспомнили героев А. Толстого и Э. Успенского, Д. Крюса и Д. Дефо, Л. Стивенсона и А. С. Пушкина, а также  узнали, как Марк Твен заработал свои первые 5 долларов.
Как относиться к деньгам? Культура общения с деньгами – это часть общей культуры человека. Она заключается в здоровом отношении человека к деньгам, должна воспитываться с детства и быть основой отношений между людьми, в которых так или иначе используются деньги. Именно такая мысль заложена в заповедях русских купцов. Ребята познакомились с ними, послушали рассказ Н. Лескова «Неразменный рубль» и пришли к выводу, что общий язык с деньгами необходимо найти каждому. В любом случае нужно помнить, что «деньги – очень дурной господин, но весьма хороший слуга». Это высказывание английского философа Ф. Бэкона не потеряло своей актуальности и в наши дни.